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辽宁石油化工大学研究生教学事故认定及处理办法
2011-10-04 12:08  

一、总 

 

1、为进一步加强学校研究生教学管理工作的科学性、规范性和严肃性,维护正常教学秩序,预防教学过程中各种教学事故的发生,并使各类教学事故能得到及时、有效、妥善的处理,特制定本办法。

2、教学事故是指在教学活动中由于当事人(指导教师、任课教师、教学管理人员(部门)以及为教学服务的各部门工作人员)故意或过失,导致直接或间接地影响正常教学秩序、教学进程和教学质量等不良后果的行为或事件。

3、教学事故分为三类:指导类(A)、教学类(B)、管理类(C)

4、根据事故发生的情节和后果,教学事故分为以下三级:

⑴ 重大教学事故(Ⅰ级):教学事故的性质恶劣、情节和后果特别严重。

⑵ 较大教学事故(Ⅱ级):教学事故的情节和后果较为严重,影响较大。

⑶ 一般教学事故(Ⅲ级):教学事故的情节和后果不良。

 

二、教学事故的等级认定

 

1、各类教学事故依照如下事故情节认定事故等级:

 

类别

事故情节

等级

指导类

A1

指导教师不能按要求为研究生制定培养计划

A2

指导教师不能按规定对研究生进行定期指导

A3

指导教师未对学位论文开题报告予以审核,研究生直接参加开题

A4

指导教师未对学位论文中期检查报告予以审核,研究生直接参加学位论文中期检查

A5

指导教师未认真对研究生学位论文予以指导、审核

A6

指导教师不组织学位论文预答辩

A7

指导的学位论文在学校组织的抽查评审中出现一次不合格,经论证核实确属教师责任

A8

指导的学位论文在学校组织的抽查评审中出现二次不合格,经论证核实确属教师责任

A9

指导的学位论文在上级主管部门组织的抽查评审中出现一次不合格, 经论证核实确属教师责任

A10

指导的学位论文被认定存在剽窃内容

 

 

 

 

 

教学类

B1

没按教学大纲要求进行教学活动,擅自降低教学标准

B2

每学期调课学时超过课程学时的25%

B3

任课教师未经教学主管部门批准擅自停课、缺课

B4

未经教学主管部门批准,擅自调课、变更上课地点或委托他人代课

B5

虽正常履行调(停)课手续,但受理者未及时通知学生,导致半数以上学生误课

B6

虽正常履行调(停)课手续,但事后不补课或不补足学时,视为无故缺课

B7

上课迟到(不可抗拒的因素除外)或提前下课10分钟以内

B8

上课迟到(不可抗拒的因素除外)或提前下课10分钟以上

B9

授课时接、打手机

B10

在讲课中散布违反四项基本原则和我国法律及社会公德的内容

B11

教师或实验实习指导人员由于准备不充分或不负责任,造成教学、实验设备损坏或人身安全事故,造成财产损失在500元以上1500元以下或学生必须就医

B12

B11情节造成财产损失1500元以上或学生必须住院治疗

B13

教师未在规定时间内送交考题而影响考试正常进行

B14

错误试题的分数达到卷面总分数的20% (含20%)以上

B15

错误试题的分数达到卷面总分数的10% (含10%)以上

B16

错误试题的分数达到卷面总分数的5% (含5%)以上

B17

监考教师擅自离开考场

B18

主考教师未及时处理试卷中出现的问题

B19

监考教师迟到5分钟以上(不可抗拒的因素除外)

B20

监考教师误旷监考

B21

监考教师在考场内闲谈、吸烟、看书、接打手机或办其它与监考无关的事

B22

监考教师未严格执行考场规则,不能及时发现和制止作弊现象

B23

监考教师未将违纪情况记录在案

B24

教师泄露考题内容

B25

阅卷评分与标准答案不符

B26

查阅试卷时,出现成绩漏报,或成绩变更人数超过该门课程参考总人数的10

B27

成绩报告单上报后,教师及教学管理人员有意更改学生成绩

B28

教师在非教学因素作用下擅自提高或降低学生成绩

B29

考试后教师无正当理由没按规定时间内报送成绩

 

 

 

 

 

 

管理类

C1

培养方案的设置经论证不合理,影响人才培养目标

C2

课程教学大纲的编制不考虑与本科段的区分度,影响人才培养目标

C3

因排课表失误造成无教师到课堂,致使学生空等

C4

关于放假或全院性活动的教学调度通知内容不当造成执行混乱,或上述通知未及时发放造成局部未予执行的

C5

试卷印刷、传送、保管过程中泄露试题

C6

考试结束时收回的试卷数与参加考试人数不符

C7

考试后因管理部门原因没按规定时间发布成绩

C8

管理部门丢失学生成绩档案

C9

过失出具与事实严重违背的学历、学籍、成绩等各类证书证明

C10

故意出具与事实严重违背的学历、学籍、成绩等各类证书证明

C11

开题、中期检查、评阅和答辩等学位论文工作环节未按要求进行

C12

由于汇总过程错误导致学生个人信息不实年超过10

C13

由于汇总过程错误导致学生个人信息不实年超过5

C14

学位申请材料中出现严重违反文件规定的情况,如学院学位评定分委员会没达到规定人数即做出建议授予学位的决定;私自更改答辩委员会决定

C15

学位材料中出现材料缺失、环节不全等情况年超过10例。如学位申请材料档案袋中缺少材料;缺少相应盖章、签名、意见等

C16

学位材料中出现材料缺失、环节不全等情况年超过5例。如学位申请材料档案袋中缺少材料;缺少相应盖章、签名、意见等

C17

不按规定时间上交学位材料,造成不良后果

 

2、上表未列入的情节但属教学事故的,参照相应等级、类别进行认定。

 

三、教学事故的核实

 

1、各级教学事故均由事故责任人所在单位进行核实,由教学质量监控与评估处、研究生学院依据本办法进行监督。

2、发生(现)教学事故的单位或部门在收到由教学质量监控与评估处下发的《教学事故核实单》后,应在3个工作日内将附有核实结果的《教学事故核实单》上报教学质量监控与评估处,按一次一表的方式做好登记。

3、《教学事故核实单》应明确列出责任人,不得以部门集体代替。

 

四、教学事故的处理程序

 

1、各级教学事故均由教学质量监控与评估处做出处理决定,并由教学质量监控与评估处负责人对事故责任人签发《教学事故处理通知书》,并报事故责任人所在单位、人事处、研究生学院、教学质量监控与评估处备案。重大教学事故(Ⅰ级)必须在校长办公会上进行通报。

2、若事故责任人对教学事故处理决定有异议,可在接到《教学事故处理通知书》之日起5个工作日内,向学校教学事故申诉处理委员会提出书面申诉申请,该委员会应当自受理申请之日起15个工作日内做出复查结论。教学事故申诉处理委员会做出的撤销或变更的复查决定,必须提交校长办公会研究决定。

 

五、教学事故的处理结果运用

 

1、一般教学事故(Ⅲ级)应按照《辽宁石油化工大学岗位津贴实施办法》第八条第11款规定,扣发半个月岗位津贴,并在本单位予以通报批评。

2、较大教学事故(Ⅱ级)应按照《辽宁石油化工大学岗位津贴实施办法》第八条第11款规定,扣发两个月岗位津贴,一年内取消各类评奖、评优、职务晋升及职称评审资格,予以全校通报批评。

3、重大教学事故(Ⅰ级)应按照《辽宁石油化工大学岗位津贴实施办法》第八条第11款规定,酌情扣发半年至全年岗位津贴,二年内取消各类评奖、评优、职务晋升及职称评审资格,予以全校通报批评。校长办公会可视情节给予事故责任人警告及以上行政处分。若事故责任人认识较差又不能及时改正的,可以对责任人实行调离教学岗位或缓聘、解聘等处理。

 

六、其他事宜

 

1、一学期出现两次一般教学事故(Ⅲ级)者,第二次出现按较大教学事故(Ⅱ级)处理;一学期出现两次较大教学事故(Ⅱ级)者,第二次出现按重大教学事故(Ⅰ级)处理。

2、教学事故发生的情况作为各单位(部门)工作业绩考评的管理责任内容进行考评。对教学事故的发生制止、核实不及时或弄虚作假的单位,学校将追究单位(部门)负责人的管理责任。

3、每年度由教学质量监控与评估处将全校教学事故处理的结果年末汇总转送人事处,作为年终考核、工资调整等的依据。

4、本办法经校长办公会讨论通过,自公布之日起实施。

5、本办法由研究生学院负责解释。

 

                                辽宁石油化工大学

                                 2008年10月20

 

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